과학을 싫어하는 초등학생이 과학을 좋아하게 만드는 방법

1️⃣ 과학 = 실험 과목이라는 오해부터 풀기

아이들은 “과학 = 실험 잘해야 하는 과목”이라고 생각해요.

❌ 비커, 알코올램프
⭕ 관찰, 질문, 이유 찾기

👉 이렇게 말해보세요

 

“과학은 왜 그럴까를 생각하는 과목이야.”

 

이 한마디면 시작 반은 성공이에요.

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2️⃣ 교과서 말고 ‘집에서 보이는 현상’부터

교과서 첫 장부터 넘기면 실패 확률 높아요 😅
대신 매일 보는 것으로 시작!

생활 과학 질문 예

• 얼음은 왜 녹을까?
• 샤워 후 거울은 왜 뿌옇게 될까?
• 빨래는 왜 햇볕에 말리면 잘 마를까?

👉 이미 과학 수업 중입니다.

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3️⃣ 실험은 “완벽” 말고 “대충”이 정답

아이들이 과학 싫어하는 큰 이유 =
실험 실패하면 혼남

✔ 정답 없어도 OK
✔ 결과 달라도 OK
✔ 어른 설명 없어도 OK

예시

• 종이비행기 멀리 날리기
• 물에 뜨는 것·가라앉는 것 찾기
• 그림자 길이 비교하기

👉 “왜 그럴까?”만 물어보세요.

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4️⃣ 과학 용어, 절대 먼저 가르치지 말기

아이한테

 

“이건 증발이야”
“이건 마찰력이야”

 

❌❌❌

먼저 이렇게!

 

“어? 이상하다”
“아까랑 다르네?”

 

👉 용어는 느낌 생긴 뒤에 붙여도 늦지 않아요.

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5️⃣ 실패를 과학으로 인정해주기

과학은 틀리는 과목이 아니라 바뀌는 과목이에요.

아이 말이 이래도 괜찮아요.

 

“아무 생각 없이 했어요.”
“왜 그런지 모르겠어요.”

 

부모 멘트 추천
✔ “그럼 다음엔 어떻게 해볼까?”
✔ “아까랑 뭐가 달라졌어?”

👉 이게 진짜 과학 대화예요.

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6️⃣ 영상·만화·이야기 과학 적극 활용

글만 보면 과학 싫어지는 아이 많아요.

추천 방식

• 짧은 실험 영상
• 과학 만화책
• ‘왜?’ 시리즈 책

📌 포인트

 

“공부하자” ❌
“이거 신기하지?” ⭕

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7️⃣ 과학을 ‘맞히는 과목’에서 ‘놀라는 과목’으로

과학 좋아하는 아이들은 공통점이 있어요.

✔ 많이 외운다 ❌
✔ 많이 놀란다 ⭕

집에서 이런 말이 자주 나오면 성공!

 

“어? 진짜네!”
“왜 이래?”
“한 번 더 해보자!”

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마무리 한마디

과학 싫어하는 아이는
❌ 머리가 안 좋은 게 아니라
⭕ 호기심을 쓸 기회가 없었던 아이예요.

과학은
공식보다 질문,
정답보다 과정,
설명보다 경험이에요.

 

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